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Competências em TIC - Certificação em Competências Digitais (nível
1) |
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2011.01.07
Para obter a sua Certificação em Competências Digitais (nível 1),
tem de efectuar o seu registo no seguinte portal
https://www.portaldasescolas.pt
O que deve fazer:
1 - Pedir o código do E-Professor nos serviços administrativos da
Escola
2
- Em
https://www.portaldasescolas.pt
- separador registo (no canto superior direito) -
proceder ao respectivo registo e aguardar pela respectiva
referência, que chegará por correio electrónico (pode demorar vários
dias);
Após a chegada da referência proceder de acordo com as instruções
referidas no email e concluir o processo.
Nota: Só
deve solicitar a certificação depois de reunir todos os requisitos
necessários. |
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2010-2011 |
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QR Code |
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2010.09.02
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O que é um QR Code?
O QR Code
(ou Código de Barras em 2D) é uma matriz ou código
de barras bidimensional.
O QR vem de Quick Response, ou seja, o código pode
ser interpretado rapidamente, mesmo com imagens de baixa
resolução como as dos telemóveis.
- Um QR Code pode ser lido por quase todos os telemóveis
equipados com câmara fotográfica e um pequeno programa de
leitura. Para usar o código deve digitalizar o mesmo usando
o telemóvel e depois seguir a hiperligação para a página
onde se encontra a informação.
Saber mais...
- Como posso usar o QR Code????
http://www.i-nigma.com/i-nigmahp.html
http://reader.kaywa.com
http://www.upc.fi/en/upcode
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2009-2010 |
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Entrar no Moodle |
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2010.05.08
Orientações |
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Manual de Excel
- 2007 |
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2010.05.02
Manual |
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Emissão - Turma 4.º F da Igreja
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2010.04.29
A 3.ª emissão para o "Dia da Mãe", da Turma do 4.º F, passa no dia -
30-04 - entre as 10:00h e as 11:00h e à tarde às
15:00h e as 16:00h, na
Rádio
Clube de Lamego. |
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Inscrição - Certificação de competências em
TIC |
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2010.04.10
A Coordenadora
Pedagógica, encontra-se disponível na sede da escola para ajudar
todos os colegas a efectuar as inscrições no Portal das Escolas.
Horário - Quartas-feiras das 16:15-18:00 |
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Certificação de competências em TIC
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2010.04.09 | E-mail enviado pela Drª
Natércia Neves da DGRHE
Junto se envia um conjunto de informações
relativas aos procedimentos de certificação
no âmbito da Portaria nº 731/2009, de 7 de
Julho, do qual se agradece a sua divulgação
junto dos directores dos agrupamentos /
escolas não agrupadas associadas.
Informação 0
– procedimentos relativos à análise de
requerimentos de certificação ao abrigo da
alínea c) i) do artº 8º da Portaria nº
731/2009, de 7 de Julho – frequência com
aproveitamento de acções de formação
contínua no domínio das TIC;
Informação 1 –
procedimentos de certificação em situação de
impedimento do director de EE e/ou do
director do CFAE;
Informação 2 –
processo de certificação do director de EE e
do director de CFAE;
Informação 3 –
procedimento de certificação por validação
de competências associadas a docentes
portadores de um certificado de bacharelato,
licenciatura, pós-graduação,mestrado
ou doutoramento (alínea b) i) do artº 8º da
Portaria nº 731/2009, de 7 de Julho)
Informação 4 –
Requerimento de certificação com base em
Diploma de Competências Básicas em
Tecnologias da Informação, ao abrigo do
Decreto-Lei nº 140/2001, de 24 de Abril –
Não atribuição.
Nota explicativa
(Informação 0 à 4)
Qualquer dúvida
relativa às informações, poderá ser enviada
para :
certificacaopte@dgrhe.min-edu.pt
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Certificados TIC nível 1
2010.04.08 |
Categoria: Geral
Com a recepção dos primeiros requerimentos
de certificação em TIC nível 1, iniciamos as
emissões dos respectivos certificados dos
docentes que cumpriam os requisitos exigidos
na portaria nº 731/2009 de 7 de Julho.
Lembramos que, segundo o Conselho Científico
Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC), na
contagem do número de horas das acções de
formação nas modalidades em contexto, deve
atender-se ao seguinte:
CONCEITO DE HORAS DE FORMAÇÃO NAS
MODALIDADES EM CONTEXTO
Na sequência da alteração legislativa em que
foi definido (para além do número de
créditos) o número de horas de formação para
efeitos de progressão em carreira, o
Plenário do Conselho clarificou que o número
total de horas de formação para as
respectivas modalidades deverá corresponder
ao conjunto das horas de sessões presenciais
conjuntas e das horas de sessões de trabalho
autónomo.
Esta clarificação operacionaliza-se do
seguinte modo:
- Modalidade de Oficina de
Formação - o dobro das horas de sessões
presenciais conjuntas;
- Modalidades de Estágio e
de Projecto - o triplo de sessões
presenciais conjuntas;
- Modalidades de Círculo de
Estudo e de Seminário - uma vez e meia
o número de horas presenciais conjuntas
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Emissão - Turma 4.º F da Igreja |
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A 2.ª emissão da Turma do 4.º F, passa no dia -
19-03 - entre as 9:00h e as 11:00h e à tarde às
15:00h e as 16:00h, na
Rádio
Clube de Lamego.
Carta enviada |
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Plataforma Moodle |
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Orientações - Cópia de Segurança das
disciplinas do Moodle -
09-03-2010 |
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Recursos
Educativos - 1.º Ciclo |
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21-01-2010 Tipo: Apresentação em PowerPoint
Criado: Isabel Monteiro da Silva
Apresentação Didáctica |
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25-10-2009
Portal das Escolas
Ao se inscrever
na Área Pessoal do Portal poderá colocar recursos educativos
Despachos
Despacho_1264-2010
Despacho n.º
700/2009
Portaria
731_2009
Despacho
27495-2009 |
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Interesses |
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Comunidades de aprendizagem em redes
-
24-10-2009
Aqui podemos encontrar resultados
da aprendizagem auto-reguladora
Todos nós temos algo para aprender e algo para
ensinar
Ciência na Escola
Mat Teia
JI e 1.º CEB
“Não
podemos ficar isolados”
“Hoje, não podemos ficar isolados entre quatro paredes e
presumir que, deste modo, estaremos a exercer um bom trabalho e a
desenvolver as competências dos nossos alunos...”
“Hoje, podemos criar pequenas ou grandes redes sociais do
conhecimento com ligações em qualquer parte do mundo...”
http://interactic.ning.com
Diálogo Cafe é facilitar o diálogo
entre pessoas de todas as esferas da vida, em todo o mundo, para tratar
de questões sociais que vão desde a alfabetização de jovens para o
desenvolvimento urbano.
http://www.dialoguecafe.org/
Wikis
http://cdp.wikispaces.com/CdP
Podcasts
Poesia /rimas de expressão Inglesa. Criado no âmbito PNL
http://k12-englishpoetry.podomatic.com
Podcast de apoio a Inglês
http://englishisfun.podomatic.com
Ferramenta nas aulas de Educação Musical
http://musicanaweb.podomatic.com
European Schoolnet
Aspect
Pasco
- 31-10-2009 |
MovieStartPlanet - Sítio
para aprendizagem do inglês
(Publicada em
28-10-2009)
"O
Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação
dinamarquês, em cooperação com a Universidade
Dinamarquesa da Educação, desenvolveram o sítio
MovieStarPlanet
www.moviestarplanet.com,
vocacionado para a aprendizagem do inglês.
O
MovieStartPlanet
é um misto de Facebook e YouTube,
através do qual se pode aprender inglês de forma
divertida, num mundo virtual na Web. As
crianças são estimuladas a serem criativas no
uso da língua inglesa, podendo conceber uma
“estrela de cinema” e criar bandas desenhadas
animadas em inglês com a colaboração de outros
colegas.
Quando as
bandas desenhadas são acedidas, os autores
tornam-se famosos e ganham dinheiro virtual, o
qual pode ser usado para comprar roupa,
objectos, música e animações. Podem também
ganhar dinheiro virtual se jogarem jogos nas
salas de chat."
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Notícias
(Publicada
em 22-10-2009)
Web 2.0: Cool Tools for Schools
O
Site Web 2.0: Cool Tools for Schools,
disponibiliza e categoriza, importantes
ferramentas Web 2.0 para uso gratuito em sala de
aula. Mantido por Lenva Shering, em Auckland,
Nova Zelândia, o site é visualmente agradável,
está bem organizado e oferece uma lista
abrangente de ferramentas Web 2.0. A entrada em
cada uma das categorias devolve uma lista
pormenorizada que inclui explicações.
Ver:
Web 2.0: Cool Tools for
Schools
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Sempre que abra um concurso
Podes participar em qualquer
altura do ano lectivo
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11-11-2009
Concurso escolar de produção de vídeo sobre a gripe -
Participa:
- URL do Portal |
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11-11-2009
Prémio Fundação Ilídio Pinho "Ciência na
Escola"
Participa:
- URL do Portal |
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Prémios Europeus eTwinning 2010 -
23-10-2009
Participa:
- URL do Portal
(Inscrições abertas - Entre 15
de Outubro e 27 de Novembro) |
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15-10-2009 1.º, 2.º e 3.º Ciclos (Pmate)
- Competições de matemática e
Português
Participa:
- URL do Portal
(Clique no menu Competições do
site "PMate" para saber todas as informações) |
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1.º e 2.º Ciclos -
Comunidade
criativa na tua Escola -
15-10-2009
- Disciplinas a concurso são Ciências da
Natureza, História e Geografia de Portugal, Inglês, Língua Portuguesa e
Matemática – 5º. e 6º. anos de escolaridade.
Participa:
- URL do Portal |
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14-10-2009
1.º, 2.º Ciclos (Chainstories)
- O
objectivo do Projecto Chain stories é incentivar
as crianças e as suas famílias (em ensino precoce de
línguas) a compreender a relação entre as famílias de
línguas europeias (românica, germânica, eslava).
O
Projecto irá, também, informar decisores, professores e
formadores sobre o modo como a educação em línguas
poderá contribuir para uma tomada de consciência acerca
do uso eficaz de universais de linguagem.
Participa:
-
URL do Portal
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09-10-2009
1.º, 2.º e 3.º Ciclos (SeguraNet)
Participa:
- URL do Portal
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09-10-2009
J.I, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos (Ciência Viva)
- 09-10-2009
Participa:
- URL do Portal
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01-10-2009
Participa:
Portal República nas Escolas
-
URL do
Portal
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Concurso: "Astronomia Artística"
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URL do
Concurso
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Regulamento
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Ficha de Inscrição
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Cartaz do Concurso |
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Equipa PTE |
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01-10-2009
Tendo em conta a
distribuição de serviço da Equipa PTE, o qual foi definido no início do
ano lectivo, a Coordenadora da referida equipa (Isabel Monteiro da
Silva), conta com o apoio de todos os elementos nas áreas que lhe
competem, devendo a mesma inteirar a Coordenadora Técnica da escola de todo o
processo que se encontra inerente à integração da Nova Rede.
A
Coordenadora da Equipa PTE, está ciente que cada elemento da equipa têm
consciência da distribuição do serviço que lhe foi distribuído nas horas
que foram atribuídas a cada elemento da equipa PTE, devendo os mesmos
cumprir o estipulado.
Qualquer esclarecimento poderá ser solicitada à Coordenadora.
Isabel Silva |